Gode musikalske læringsmiljøer: Konferencerapport

Signe Adrian; Malene Bichel; Sven Erik Holgersen

Gode musikalske læringsmiljøer: Konferencerapport

Signe Adrian (Editor)
, Malene Bichel (Editor)
, Sven Erik Holgersen (Editor)

The Danish University of Education

Research output: Book/Report/PhD thesis › Report › Communication

396 Downloads (Pure)

Abstract

Hovedparten af artiklerne til antologien har taget udgangspunkt i konferenceoplægsholdernes mundtlige fremlæggelser på konferencen ”Gode musikalske læringsmiljøer” København, april 2017 og er herefter omformet til artikler. Herudover er tre bidrag (Fock, Bichel & Adrian) skrevet efterfølgende. Konferencen var arrangeret af et tværprofessionelt udvalg fra DKDM, RMC, DPU, Sankt Annæ Gymnasium og Metropol (nu KP). Antologi-redaktionen er varetaget af Malene Bichel, Signe Adrian og Sven-Erik Holgersen (hovedredaktør). Artiklerne kredser om konferencens tre hovedspørgsmål, som hvert indlæg forsøger at give et bud på1. Hvilke slags musikalske læringsmiljøer er der brug for, for at børn og unge mest optimalt får glæde af musik i deres liv og mulighed for at tage medejerskab og medansvar for musikkulturen i fremtiden?2. Hvordan kan grundskolen og den aktuelle musikkultur samarbejde om dette?3. Hvad kræver det af de musikpædagogiske og musikfaglige uddannelser i det danske uddannelsessystem at skulle uddanne professionelle, der kan varetage denne opgave?

Original language	Danish

Publisher	Københavns Professionshøjskole
Number of pages	177
ISBN (Electronic)	9788775482436
Publication status	Published - Sept 2018
Event	Gode musikalske læringsmiljøer: Perspektiver på musik i åben skole - MBK kursuslokaler, København, Denmark Duration: 28 Apr 2017 → 28 Apr 2017 http://mbkkursuslokaler.dk/

Conference

Conference	Gode musikalske læringsmiljøer
Location	MBK kursuslokaler
Country/Territory	Denmark
City	København
Period	28/04/17 → 28/04/17
Internet address	http://mbkkursuslokaler.dk/

Keywords

learning, educational science and teaching

Access to Document

Gode Musikalske Læringsmiljøer - Konferencerapport 2018 FINALFinal published version, 16.6 MBLicence: Unspecified

6 Contribution to report

Folkemusikmiljøet - som livslangt læringsmiljø: Yasar Tas interviewet af Malene Bichel
Bichel, M., Sept 2018, Gode musikalske læringsmiljøer: Konferencerapport. Adrian, S., Bichel, M. & Holgersen, S.-E. (eds.). Københavns Professionshøjskole, p. 118-124 6 p.
Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Contribution to report › Communication
Folkeskolens musikundervisning skal spille på mange strenge: Reflektioner efter konferencen
Adrian, S., 2018, Gode Musikalske Læringsmiljøer: Konferencerapport. Adrian, S., Bichel, M. & Holgersen, S.-E. (eds.). Københavns Professionshøjskole, p. 125-146 22 p.
Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Contribution to report › Communication
Indledning
Adrian, S., Bichel, M. & Holgersen, S. E., 2018, Gode Musikalske Læringsmiljøer: Konferencerapport. Adrian, S., Bichel, M. & Holgersen, S.-E. (eds.). Københavns Professionshøjskole, p. 5-8 3 p.
Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Contribution to report › Communication

Open Access
Kunstnerens rolle i fremtidens musikalske læringsmiljøer: Reflektioner efter konferencen
Bichel, M., Sept 2018, Gode musikalske læringsmiljøer: Konferencerapport. Adrian, S., Bichel, M. & Holgersen, S.-E. (eds.). Københavns Professionshøjskole, p. 164-176 12 p.
Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Contribution to report › Communication
Tale til deltagerne i konferencen om Gode Musikalske Læringsmiljøer
Hermann, S., Sept 2018, Gode Musikalske Læringsmiljøer: Konferencerapport. Adrian, S., Bichel, M. & Holgersen, S.-E. (eds.). Københavns Professionshøjskole, p. 8-10 3 p.
Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Contribution to report › Communication
Tivoligarden som læringsmiljø: Lars Søgård interviewet af Malene Bichel
Bichel, M., Sept 2018, Gode musikalske læringsmiljøer: Konferencerapport. Adrian, S., Bichel, M. & Holgersen, S.-E. (eds.). Københavns Professionshøjskole, p. 46-52 8 p.
Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Contribution to report › Communication

1 Finished

Styrkende læringsmiljøer i fagundervisningen
Adrian, S. (Co-researcher)
01/10/15 → 01/10/18
Project: Development project/ Innovation

Cite this

@book{b2aec36425cc43349ae9a8344e4a2929,

title = "Gode musikalske l{\ae}ringsmilj{\o}er: Konferencerapport",

abstract = "Hovedparten af artiklerne til antologien har taget udgangspunkt i konferenceopl{\ae}gsholdernes mundtlige freml{\ae}ggelser p{\aa} konferencen {\textquotedblright}Gode musikalske l{\ae}ringsmilj{\o}er{\textquotedblright} K{\o}benhavn, april 2017 og er herefter omformet til artikler. Herudover er tre bidrag (Fock, Bichel \& Adrian) skrevet efterf{\o}lgende. Konferencen var arrangeret af et tv{\ae}rprofessionelt udvalg fra DKDM, RMC, DPU, Sankt Ann{\ae} Gymnasium og Metropol (nu KP). Antologi-redaktionen er varetaget af Malene Bichel, Signe Adrian og Sven-Erik Holgersen (hovedredakt{\o}r). Artiklerne kredser om konferencens tre hovedsp{\o}rgsm{\aa}l, som hvert indl{\ae}g fors{\o}ger at give et bud p{\aa}1. Hvilke slags musikalske l{\ae}ringsmilj{\o}er er der brug for, for at b{\o}rn og unge mest optimalt f{\aa}r gl{\ae}de af musik i deres liv og mulighed for at tage medejerskab og medansvar for musikkulturen i fremtiden?2. Hvordan kan grundskolen og den aktuelle musikkultur samarbejde om dette?3. Hvad kr{\ae}ver det af de musikp{\ae}dagogiske og musikfaglige uddannelser i det danske uddannelsessystem at skulle uddanne professionelle, der kan varetage denne opgave?",

keywords = "L{\ae}ring, p{\ae}dagogik og undervisning, musikalske l{\ae}ringsmilj{\o}er, musikskole, musikundervisning, skoleorkestre",

editor = "Signe Adrian and Malene Bichel and Holgersen, \{Sven Erik\}",

year = "2018",

month = sep,

language = "Dansk",

publisher = "K{\o}benhavns Professionsh{\o}jskole",

address = "Danmark",

note = "Gode musikalske l{\ae}ringsmilj{\o}er : Perspektiver p{\aa} musik i {\aa}ben skole ; Conference date: 28-04-2017 Through 28-04-2017",

url = "http://mbkkursuslokaler.dk/",

}

TY - RPRT

T1 - Gode musikalske læringsmiljøer

T2 - Gode musikalske læringsmiljøer

A2 - Adrian, Signe

A2 - Bichel, Malene

A2 - Holgersen, Sven Erik

PY - 2018/9

Y1 - 2018/9

N2 - Hovedparten af artiklerne til antologien har taget udgangspunkt i konferenceoplægsholdernes mundtlige fremlæggelser på konferencen ”Gode musikalske læringsmiljøer” København, april 2017 og er herefter omformet til artikler. Herudover er tre bidrag (Fock, Bichel & Adrian) skrevet efterfølgende. Konferencen var arrangeret af et tværprofessionelt udvalg fra DKDM, RMC, DPU, Sankt Annæ Gymnasium og Metropol (nu KP). Antologi-redaktionen er varetaget af Malene Bichel, Signe Adrian og Sven-Erik Holgersen (hovedredaktør). Artiklerne kredser om konferencens tre hovedspørgsmål, som hvert indlæg forsøger at give et bud på1. Hvilke slags musikalske læringsmiljøer er der brug for, for at børn og unge mest optimalt får glæde af musik i deres liv og mulighed for at tage medejerskab og medansvar for musikkulturen i fremtiden?2. Hvordan kan grundskolen og den aktuelle musikkultur samarbejde om dette?3. Hvad kræver det af de musikpædagogiske og musikfaglige uddannelser i det danske uddannelsessystem at skulle uddanne professionelle, der kan varetage denne opgave?

AB - Hovedparten af artiklerne til antologien har taget udgangspunkt i konferenceoplægsholdernes mundtlige fremlæggelser på konferencen ”Gode musikalske læringsmiljøer” København, april 2017 og er herefter omformet til artikler. Herudover er tre bidrag (Fock, Bichel & Adrian) skrevet efterfølgende. Konferencen var arrangeret af et tværprofessionelt udvalg fra DKDM, RMC, DPU, Sankt Annæ Gymnasium og Metropol (nu KP). Antologi-redaktionen er varetaget af Malene Bichel, Signe Adrian og Sven-Erik Holgersen (hovedredaktør). Artiklerne kredser om konferencens tre hovedspørgsmål, som hvert indlæg forsøger at give et bud på1. Hvilke slags musikalske læringsmiljøer er der brug for, for at børn og unge mest optimalt får glæde af musik i deres liv og mulighed for at tage medejerskab og medansvar for musikkulturen i fremtiden?2. Hvordan kan grundskolen og den aktuelle musikkultur samarbejde om dette?3. Hvad kræver det af de musikpædagogiske og musikfaglige uddannelser i det danske uddannelsessystem at skulle uddanne professionelle, der kan varetage denne opgave?

KW - Læring, pædagogik og undervisning

KW - musikalske læringsmiljøer

KW - musikskole

KW - musikundervisning

KW - skoleorkestre

M3 - Rapport

BT - Gode musikalske læringsmiljøer

PB - Københavns Professionshøjskole

Y2 - 28 April 2017 through 28 April 2017

ER -

Gode musikalske læringsmiljøer: Konferencerapport

Abstract

Conference

Keywords

Access to Document

Research output

Folkemusikmiljøet - som livslangt læringsmiljø: Yasar Tas interviewet af Malene Bichel

Folkeskolens musikundervisning skal spille på mange strenge: Reflektioner efter konferencen

Indledning

Kunstnerens rolle i fremtidens musikalske læringsmiljøer: Reflektioner efter konferencen

Tale til deltagerne i konferencen om Gode Musikalske Læringsmiljøer

Tivoligarden som læringsmiljø: Lars Søgård interviewet af Malene Bichel

Projects

Styrkende læringsmiljøer i fagundervisningen

Cite this