Google Translate i modtagelsesklassen - lærerholdninger og eleverfaringer

Nina Hauge Jensen

Google Translate i modtagelsesklassen - lærerholdninger og eleverfaringer

Nina Hauge Jensen

Research output: Contribution to journal › Journal article › Research › peer-review

Original language	Danish
Journal	Sprogforum
Volume	30
Issue number	79
Pages (from-to)	72-78
Number of pages	7
ISSN	0909-9328
Publication status	Published - Dec 2024

Keywords

schools, courses and institutions

Access to Document

https://tidsskrift.dk/spr/article/view/152256/195078

Uddannelsesdansk - nye veje i arbejdet med sprog, fag og tekster på tværs af modtagelsesklasse og erhvervsuddannelser
Daugaard, L. M. (Principle researcher), Jensen, N. H. (Co-researcher), Østergaard, W. (Co-researcher), Jensen, J. H. (Co-researcher) & Jensen, S. (Co-researcher)
01/01/21 → 31/12/23
Project: Research

Cite this

@article{7342e95a021c4f819633438fd5b50f0c,

title = "Google Translate i modtagelsesklassen - l{\ae}rerholdninger og eleverfaringer",

keywords = "Skoler, fag og institutioner, maskinovers{\ae}ttelse, modtagelsesklasse, basisundervisning dansk som andetsprog, sent ankomne unge",

author = "Jensen, \{Nina Hauge\}",

year = "2024",

month = dec,

language = "Dansk",

volume = "30",

pages = "72--78",

journal = "Sprogforum",

issn = "0909-9328",

publisher = "Aarhus Universitetsforlag",

number = "79",

}

TY - JOUR

T1 - Google Translate i modtagelsesklassen - lærerholdninger og eleverfaringer

AU - Jensen, Nina Hauge

PY - 2024/12

Y1 - 2024/12

KW - Skoler, fag og institutioner

KW - maskinoversættelse

KW - modtagelsesklasse

KW - basisundervisning dansk som andetsprog

KW - sent ankomne unge

M3 - Tidsskriftsartikel

SN - 0909-9328

VL - 30

SP - 72

EP - 78

JO - Sprogforum

JF - Sprogforum

IS - 79

ER -

Google Translate i modtagelsesklassen - lærerholdninger og eleverfaringer

Keywords

Access to Document

Projects

Uddannelsesdansk - nye veje i arbejdet med sprog, fag og tekster på tværs af modtagelsesklasse og erhvervsuddannelser

Cite this