Abstract
Artiklen præsenterer et nyt dannelsesbegreb, som fokuserer på børn og unges dannelse i informationssamfundets tidsalder. Det nye dannelsesbegreb sammenfattes som et refleksivt semiotisk dannelsesbegreb
| Original language | Danish |
|---|---|
| Journal | Kvan |
| Pages (from-to) | 30-41 |
| Number of pages | 11 |
| ISSN | 0107-4016 |
| Publication status | Published - 1 Aug 2013 |
Keywords
- Danish courses
Cite this
- APA
- Author
- BIBTEX
- Harvard
- Standard
- RIS
- Vancouver