Historisk bevidsthed mellem dannelse og kompetence – begrebsmæssig forandring i styredokumenter for historie i den danske grundskole

Research output: Contribution to journal › Journal article › Research › peer-review

Cite this

@article{1011152ba54f448182721eec91438835,

title = "Historisk bevidsthed mellem dannelse og kompetence – begrebsm{\ae}ssig forandring i styredokumenter for historie i den danske grundskole",

author = "Knudsen, {Heidi Eskelund}",

year = "2023",

month = jun,

day = "1",

language = "Dansk",

journal = "Acta Didactica Norden",

issn = "1504-9922",

publisher = "University of Oslo",

}