Abstract
En undersøgelse af 21 literacykyndiges bud på, hvilke vinde der blæser i de professionelle miljøer, der dagligt har literacy i pædagogiske kontekster som omdrejningspunkt
| Original language | Danish |
|---|
| Place of Publication | Danmark |
|---|---|
| Publisher | Gyldendal |
| Number of pages | 22 |
| Publication status | Published - 26 May 2016 |
Cite this
- APA
- Author
- BIBTEX
- Harvard
- Standard
- RIS
- Vancouver