Husk at se ­minoritetselever som individer

Research output: Contribution to journalNewspaper article

Abstract

I den aktuelle flygtningediskussion skal lærerne passe på, at de ikke – i den bedste mening – får puttet elever i kulturelle kasser, som gør det svært for dem at udvikle sig.
Original languageDanish
FagbladFolkeskolen
Volume10
Pages (from-to)2
ISSN0015-5837
Publication statusPublished - 26 May 2016

Keywords

  • research

Cite this