Hvad er engineering i skolen?

Engineering som undervisningsmetode i skolen er kort fortalt karakteriseret ved, at eleverne gennemfører en designproces, der omfatter flere delprocesser: Problemidentifikation, planlægning af en vej frem mod en ud af flere mulige løsninger, afprøvninger, prototypeforbedringer og evaluering af den færdige løsning. Som en del af processen udfører eleverne undersøgelser i samarbejde med andre og inddrager viden om naturfag og matematik samt viden om materialer og fremstillingsprocesser.
Eleverne trænes i at lære af egne fejl, i at være systematiske, i at være iterative, i at være åbne over for andres idéer og i at være vedholdende. Arbejdet kvalificerer elevernes forståelse af historiske og etiske aspekter i relation til udvikling og brug af teknologi. Og i at være vedholdende.