Hvad kan indstillinger til Politikens Pædagogpris fortælle om udvikling af pædagogers faglighed? -to analytiske blikke

Christian Martin Aabro, Peter Østergaard Andersen

Research output: Contribution to journalJournal articleResearchpeer-review

Abstract

I denne artikel diskuteres den stadigt uafklarede udvikling af pædagogers fag­lighed, med afsæt i en nyligt afsluttet undersøgelse af tre års indstillinger til Politikens Pædagogpris. Indledningsvis gennemgås selve undersøgelsen. Der­efter vil vi diskutere undersøgelsens fund i lyset af to forskellige teoretiske perspektiver.
Original languageDanish
Article number1
JournalTidsskrift for professionsstudier
Volume20
Issue number38
Pages (from-to)6-15
Number of pages10
ISSN2446-0273
Publication statusPublished - 16 Dec 2024

Keywords

  • education, professions and jobs

Cite this