Abstract
Præsentation af en undersøgelse af hvordan dilemmaer viser sig i pædagogisk praksis afhængig af hvilket udviklingssyn børnene mødes med.
Samt hvordan ’tidlig indsats’ skygger for at pædagogerne er undersøgende
på børns perspektiver og på børns fællesskabelse
Samt hvordan ’tidlig indsats’ skygger for at pædagogerne er undersøgende
på børns perspektiver og på børns fællesskabelse
| Original language | Danish |
|---|---|
| Publication date | 2018 |
| Publication status | Published - 2018 |
| Event | Pædagogers og forældres samarbejde - Forskerpark 4, Roskilde, Denmark Duration: 25 May 2018 → 25 May 2018 |
Conference
| Conference | Pædagogers og forældres samarbejde |
|---|---|
| Location | Forskerpark 4 |
| Country/Territory | Denmark |
| City | Roskilde |
| Period | 25/05/18 → 25/05/18 |
Keywords
- children and youth
- learning, educational science and teaching
- preschools
Activities
- 1 Lecture or presentation
-
Hvad med børnene selv? Om små børns fællesskabelse i spændingsfeltet mellem tidlig opsporing og inkluderende bestræbelser i vuggestuens hverdagsliv
Munck, C. C. C. F. (Introductory speaker) & Munck, C. C. C. F. (Introductory speaker)
31 May 2018Activity: Talk or presentation types › Lecture or presentation
Cite this
- APA
- Author
- BIBTEX
- Harvard
- Standard
- RIS
- Vancouver