Hvad skal det til for?: Skal pædagoger nu også beskæftige sig med naturvidenskab?

Mette Nørregaard Christensen

Hvad skal det til for? Skal pædagoger nu også beskæftige sig med naturvidenskab?

Mette Nørregaard Christensen

Pædagoguddannelsen i Jelling

Research output: Contribution to journal › Journal article › Communication

Abstract

Artiklen handler om hvordan pædagoger og andre kan gøre piger såvel som drenge interesserede i naturvidenskabelige eksperimenter: Hverdagens aktiviteter kan udforskes fra en naturfaglig synsvinkel på linie med mange andre tilgange. Det naturfaglige aspekt af hverdagsaktiviteterne ligger i børns og voksnes udforskning og eksperimenter.

Original language	Danish
Journal	Vera
Volume	30
ISSN	1397-4157
Publication status	Published - 2005

Keywords

social work

Cite this

@article{aacb069e647940a8bb1a45ac1f17194a,

title = "Hvad skal det til for?: Skal p{\ae}dagoger nu ogs{\aa} besk{\ae}ftige sig med naturvidenskab?",

abstract = "Artiklen handler om hvordan p{\ae}dagoger og andre kan g{\o}re piger s{\aa}vel som drenge interesserede i naturvidenskabelige eksperimenter: Hverdagens aktiviteter kan udforskes fra en naturfaglig synsvinkel p{\aa} linie med mange andre tilgange. Det naturfaglige aspekt af hverdagsaktiviteterne ligger i b{\o}rns og voksnes udforskning og eksperimenter.",

keywords = "p{\ae}dagogisk arbejde, dagtilbud, drenge og piger, k{\o}n og p{\ae}dagogik, natur og p{\ae}dagogik, naturvidenskab",

author = "Christensen, \{Mette N{\o}rregaard\}",

year = "2005",

language = "Dansk",

volume = "30",

journal = "Vera",

issn = "1397-4157",

publisher = "BUPL, B{\o}rne- \& Ungdomsp{\ae}dagogernes Landsforbund, SL, Socialp{\ae}dagogernes Landsforbund",

}

TY - JOUR

T1 - Hvad skal det til for?

T2 - Skal pædagoger nu også beskæftige sig med naturvidenskab?

AU - Christensen, Mette Nørregaard

PY - 2005

Y1 - 2005

N2 - Artiklen handler om hvordan pædagoger og andre kan gøre piger såvel som drenge interesserede i naturvidenskabelige eksperimenter: Hverdagens aktiviteter kan udforskes fra en naturfaglig synsvinkel på linie med mange andre tilgange. Det naturfaglige aspekt af hverdagsaktiviteterne ligger i børns og voksnes udforskning og eksperimenter.

AB - Artiklen handler om hvordan pædagoger og andre kan gøre piger såvel som drenge interesserede i naturvidenskabelige eksperimenter: Hverdagens aktiviteter kan udforskes fra en naturfaglig synsvinkel på linie med mange andre tilgange. Det naturfaglige aspekt af hverdagsaktiviteterne ligger i børns og voksnes udforskning og eksperimenter.

KW - pædagogisk arbejde

KW - dagtilbud

KW - drenge og piger

KW - køn og pædagogik

KW - natur og pædagogik

KW - naturvidenskab

M3 - Tidsskriftsartikel

SN - 1397-4157

VL - 30

JO - Vera

JF - Vera

ER -