Abstract
Artiklen undersøger domænespecifikke videns- og kompetenceonråder for læreruddannere i den danske læreruddannelse.
Original language | Danish |
---|---|
Journal | Paideia: tidsskrift for professionel pædagogisk praksis |
Issue number | 13 |
Pages (from-to) | 27-39 |
Number of pages | 13 |
ISSN | 1904-9633 |
Publication status | Published - May 2017 |
Keywords
- education, professions and jobs