Hvad skal man lære i idræt?: Fra rekreationsfag til kundskabs- og dannelsesfag. Om at koble teori og praksis i idrætsundervisningens praksis.

Mette Rose Eriksen

Hvad skal man lære i idræt? Fra rekreationsfag til kundskabs- og dannelsesfag. Om at koble teori og praksis i idrætsundervisningens praksis.

Mette Rose Eriksen

Research output: Contribution to journal › Journal article › Research

Abstract

Artiklen sætter fokus og giver bud på, hvordan man kan styrke faget som dannelses- og kundskabsfag ved at arbejde bevidst med at begrebsliggøre de kropslige læreprocesser med fagets teori i fagets praksis.

Original language	Danish
Journal	Focus - Tidsskrift for Idræt
Issue number	nr. 4
Pages (from-to)	26-29
Number of pages	4
ISSN	0105-1237
Publication status	Published - 2005

Keywords

didactics
learning
sports

Cite this

@article{e4d50c1de98f4444b355420294345cca,

title = "Hvad skal man l{\ae}re i idr{\ae}t?: Fra rekreationsfag til kundskabs- og dannelsesfag. Om at koble teori og praksis i idr{\ae}tsundervisningens praksis.",

abstract = "Artiklen s{\ae}tter fokus og giver bud p{\aa}, hvordan man kan styrke faget som dannelses- og kundskabsfag ved at arbejde bevidst med at begrebsligg{\o}re de kropslige l{\ae}reprocesser med fagets teori i fagets praksis.",

keywords = "didaktik, l{\ae}ring, idr{\ae}t",

author = "Eriksen, \{Mette Rose\}",

year = "2005",

language = "Dansk",

pages = "26--29",

journal = "Focus - Tidsskrift for Idr{\ae}t",

issn = "0105-1237",

publisher = "Forlaget DUO",

number = "nr. 4",

}

TY - JOUR

T1 - Hvad skal man lære i idræt?

T2 - Fra rekreationsfag til kundskabs- og dannelsesfag. Om at koble teori og praksis i idrætsundervisningens praksis.

AU - Eriksen, Mette Rose

PY - 2005

Y1 - 2005

N2 - Artiklen sætter fokus og giver bud på, hvordan man kan styrke faget som dannelses- og kundskabsfag ved at arbejde bevidst med at begrebsliggøre de kropslige læreprocesser med fagets teori i fagets praksis.

AB - Artiklen sætter fokus og giver bud på, hvordan man kan styrke faget som dannelses- og kundskabsfag ved at arbejde bevidst med at begrebsliggøre de kropslige læreprocesser med fagets teori i fagets praksis.

KW - didaktik

KW - læring

KW - idræt

M3 - Tidsskriftsartikel

SN - 0105-1237

SP - 26

EP - 29

JO - Focus - Tidsskrift for Idræt

JF - Focus - Tidsskrift for Idræt

IS - nr. 4

ER -