Abstract
I artiklen redegøres for en kortlægning af fagteamsamarbejdet i matematik. Den er gennemført som en kvantitativ undersøgelse gennem henvendelse med spørgeskema til alle skoler - og en kvalitativ undersøgelse af samarbejde og vejledning gennem interviews på ni udvalgte kommunale skoler. I artiklen præsenteres overvejende resultater fra spørgeskemaundersøgelsen.
| Original language | Danish |
|---|---|
| Journal | Matematik |
| Volume | 42 |
| Issue number | 7 |
| Pages (from-to) | 8-11 |
| Number of pages | 4 |
| ISSN | 0109-937X |
| Publication status | Published - 1 Nov 2014 |
Keywords
- community of practice
Cite this
- APA
- Author
- BIBTEX
- Harvard
- Standard
- RIS
- Vancouver