Abstract
I forbindelse med Folkeskoleloven med ikraftræden fra august 2014 for fremmedsprogene/tidligere sprogstart og krav om dokumenterede undervisningskompetencer hos lærerne i folkeskolen satte jeg mig for at undersøge de baggrunde, som studerende i læreruddannelsen måtte have for deres valg af faget fransk.
| Original language | Danish |
|---|---|
| Journal | Folkeskolen |
| ISSN | 0015-5837 |
| Publication status | Published - 15 Apr 2016 |