Abstract
Rekruttering til og svigtende gennemførelse i læreruddannelsen har været et problem i Danmark gennem mange år. Der er en tydelig tendens til at fald i såvel op-tag som antal, der gennemfører læreruddannelsen. Faldet er mellem 1999 – 2015 på omkring 25% ifølge rapporten ”Rekrutteringssituationen på lærerområdet” KL 2016. Reformen af læreruddannelsen i 2013 markerede en tydelig intention om at gøre læreruddannelsen mere attraktiv og at tilføre uddannelsen større prestige ”Kvalitet og relevans i læreruddannelsen” 2018. Videre hedder det, at læreruddannelsen fortsat har en udfordring med at fastholde de studerendes motivation og engagement på uddannelsen, idet frafaldsprocenten fortsat er relativt høj – særligt blandt de studerende, som er optaget via kvote 1.
| Original language | Danish |
|---|---|
| Publication date | 20 Oct 2019 |
| Place of Publication | https://www.linkedin.com/pulse/hvorfor-er-det-attraktivt-s%25C3%25B8ge-l%25C3%25A6reruddannelsen-i-preben-kirkegaard/ |
| Number of pages | 2 |
| Publication status | Published - 20 Oct 2019 |
Keywords
- education, professions and jobs