Hvorfor mistrives kunstneren i skolen

Hanne Kusk

Hvorfor mistrives kunstneren i skolen

Hanne Kusk

Pædagoguddannelsen Thisted

Research output: Contribution to journal › Journal article › Communication

Abstract

Med børn er opgaven at motivere dem til at møde et livssyn. – Kunstneren
mistrives i skolen, fordi kampen for identiteten som kunstner er for hård. Det er
for anstrengende at skulle motivere først, i stedet for at arbejde med motiverede.
Der gøres indhug på ens identitet. Kunstneren har nøglen til kunsten, men ikke til
børnene.

Original language	Danish
Journal	Drama og teater - i undervisningen
Issue number	2
Pages (from-to)	21-21
Number of pages	1
ISSN	1903-2846
Publication status	Published - 2016

Keywords

drama

Access to Document

http://www.dk-drama.dk/libraries/d-t/2016-2-DT.pdf

Cite this

@article{7f2b5a3672ce461ab23d8988a6eeecc9,

title = "Hvorfor mistrives kunstneren i skolen",

abstract = "Med b{\o}rn er opgaven at motivere dem til at m{\o}de et livssyn. – Kunstneren mistrives i skolen, fordi kampen for identiteten som kunstner er for h{\aa}rd. Det er for anstrengende at skulle motivere f{\o}rst, i stedet for at arbejde med motiverede. Der g{\o}res indhug p{\aa} ens identitet. Kunstneren har n{\o}glen til kunsten, men ikke til b{\o}rnene.",

keywords = "drama",

author = "Hanne Kusk",

note = "Genoptryk fra Drama Nyt nr. 3, 1991, s. 20-21.",

year = "2016",

language = "Dansk",

pages = "21--21",

journal = "Drama og teater - i undervisningen",

issn = "1903-2846",

publisher = "Danmarks Dramal{\ae}rerforening",

number = "2",

}

TY - JOUR

T1 - Hvorfor mistrives kunstneren i skolen

AU - Kusk, Hanne

N1 - Genoptryk fra Drama Nyt nr. 3, 1991, s. 20-21.

PY - 2016

Y1 - 2016

N2 - Med børn er opgaven at motivere dem til at møde et livssyn. – Kunstneren mistrives i skolen, fordi kampen for identiteten som kunstner er for hård. Det er for anstrengende at skulle motivere først, i stedet for at arbejde med motiverede. Der gøres indhug på ens identitet. Kunstneren har nøglen til kunsten, men ikke til børnene.

AB - Med børn er opgaven at motivere dem til at møde et livssyn. – Kunstneren mistrives i skolen, fordi kampen for identiteten som kunstner er for hård. Det er for anstrengende at skulle motivere først, i stedet for at arbejde med motiverede. Der gøres indhug på ens identitet. Kunstneren har nøglen til kunsten, men ikke til børnene.

KW - drama

M3 - Tidsskriftsartikel

SN - 1903-2846

SP - 21

EP - 21

JO - Drama og teater - i undervisningen

JF - Drama og teater - i undervisningen

IS - 2

ER -