IBSE: - en vej ind i n/t undervisningen

Ida Guldager; Claus Auning

IBSE: - en vej ind i n/t undervisningen

Research output: Contribution to journal › Journal article › Research

Abstract

Hvordan kan man fremme elevernes lyst til at formulere naturfaglige spørgsmål og herigennem øge elevernes ejerskabsfornemmelse til undervisningen?

Original language	Danish
Journal	Kaskelot
Issue number	særnr.
Pages (from-to)	12-14
Number of pages	3
ISSN	0905-6327
Publication status	Published - Mar 2013

Keywords

didactics

Cite this

@article{ddbb029302f944058e23d6cef0bcfc91,

title = "IBSE: - en vej ind i n/t undervisningen",

abstract = "Hvordan kan man fremme elevernes lyst til at formulere naturfaglige sp{\o}rgsm{\aa}l og herigennem {\o}ge elevernes ejerskabsfornemmelse til undervisningen?",

keywords = "didaktik, IBSE, naturfagsdidaktik, naturfagsundervisning",

author = "Ida Guldager and Claus Auning",

year = "2013",

month = mar,

language = "Dansk",

pages = "12--14",

journal = "Kaskelot",

issn = "0905-6327",

publisher = "Biologforbundet",

number = "s{\ae}rnr.",

}

TY - JOUR

T1 - IBSE

T2 - - en vej ind i n/t undervisningen

AU - Guldager, Ida

AU - Auning, Claus

PY - 2013/3

Y1 - 2013/3

N2 - Hvordan kan man fremme elevernes lyst til at formulere naturfaglige spørgsmål og herigennem øge elevernes ejerskabsfornemmelse til undervisningen?

AB - Hvordan kan man fremme elevernes lyst til at formulere naturfaglige spørgsmål og herigennem øge elevernes ejerskabsfornemmelse til undervisningen?

KW - didaktik

KW - IBSE

KW - naturfagsdidaktik

KW - naturfagsundervisning

M3 - Tidsskriftsartikel

SN - 0905-6327

SP - 12

EP - 14

JO - Kaskelot

JF - Kaskelot

IS - særnr.

ER -