Abstract

Den teknologiske udvikling løber hurtigere end nogensinde før, og i industrien har man i nogen tid talt om industri 4.0, som et område med særligt
potentiale omgærdet med megen opmærksomhed. Vi ved historisk set, at
det der sker i industrien i større eller mindre omfang kommer til at påvirke
uddannelsessektoren. Vi har undersøgt, hvilke nuværende nyere teknologier, vi forestiller os, kan have eller allerede har indflydelse på, hvordan man
kunne designe uddannelser i fremtiden. Dette arbejde har ført til udviklingen
af designprincipper 4.0
Original languageDanish
Article number7
JournalIt, medier & Læring
Volume1/43
Issue number1901-9793
Pages (from-to)17-21
Number of pages5
ISSN2445-6403
Publication statusPublished - 1 Mar 2019

Cite this