Inklusion og læringsmålstyret undervisning: Virker det - eller hvad virker?

Ninna Vestergaard Braüner; Mette Bruun

Inklusion og læringsmålstyret undervisning: Virker det - eller hvad virker?

Ninna Vestergaard Braüner
, Mette Bruun

Læreruddannelsen - Roskilde

Research output: Contribution to journal › Journal article › Communication

Abstract

Om betydningen af arbejdet med inklusion og læringsmålstyret undervisning i klasser med inkluderede elever med særlige behov.

Original language	Danish
Journal	Unge Paedagoger
Volume	80
Issue number	4
Pages (from-to)	72-83
Number of pages	12
ISSN	0106-5386
Publication status	Published - 2018

Keywords

learning, educational science and teaching

Cite this

@article{7ca4d40494e7409989eb943c33a708ac,

title = "Inklusion og l{\ae}ringsm{\aa}lstyret undervisning: Virker det - eller hvad virker?",

abstract = "Om betydningen af arbejdet med inklusion og l{\ae}ringsm{\aa}lstyret undervisning i klasser med inkluderede elever med s{\ae}rlige behov.",

keywords = "L{\ae}ring, p{\ae}dagogik og undervisning, L{\ae}ringsm{\aa}lstyret undervisning, inklusion",

author = "Bra{\"u}ner, \{Ninna Vestergaard\} and Mette Bruun",

year = "2018",

language = "Dansk",

volume = "80",

pages = "72--83",

journal = "Unge Paedagoger",

issn = "0106-5386",

publisher = "Unge P{\ae}dagoger",

number = "4",

}

TY - JOUR

T1 - Inklusion og læringsmålstyret undervisning

T2 - Virker det - eller hvad virker?

AU - Braüner, Ninna Vestergaard

AU - Bruun, Mette

PY - 2018

Y1 - 2018

N2 - Om betydningen af arbejdet med inklusion og læringsmålstyret undervisning i klasser med inkluderede elever med særlige behov.

AB - Om betydningen af arbejdet med inklusion og læringsmålstyret undervisning i klasser med inkluderede elever med særlige behov.

KW - Læring, pædagogik og undervisning

KW - Læringsmålstyret undervisning

KW - inklusion

M3 - Tidsskriftsartikel

SN - 0106-5386

VL - 80

SP - 72

EP - 83

JO - Unge Paedagoger

JF - Unge Paedagoger

IS - 4

ER -