Innovation som tradition: - projektpraktik, eksperimentelt feltarbejde og professionsstudier

Artiklen sætter fokus på erfaringer med, hvordan bachelorprojektforløb kan indgå i et dynamisk samspil med arbejdslivet. Artiklen peger bl.a. på mulighederne i eksperimentelt feltarbejde, der både fungerer som genstandsfelt for bachelorprojektet, og som arena for handlingsrettet samarbejde med eksterne aktører. Artiklen sætter endvidere fokus på, hvordan praktikerfaringer i en systematiseret og metodisk reflekteret form kan inddrages og imødekomme de studerendes mulighed for samarbejde med virksomheder og målgrupper samtidig med, at den praksisinvolverende studieform genererer viden og udvikler kompetencer, der også kvalificerer til fortsatte kandikatstudier.