Abstract
"Forforståelsen kan åbne en passage mellem fagets begreber og metoder om smag på den ene side - og elevernes forståelse og interesse for smag på den anden side. Peter Brodersen forklarer her, hvordan en lærer kan bygge bro mellem faglige begreber og elevernes tænkning"
| Original language | Danish |
|---|---|
| Publication date | 14 May 2018 |
| Publisher | Smag for Livet |
| Publication status | Published - 14 May 2018 |
Cite this
- APA
- Author
- BIBTEX
- Harvard
- Standard
- RIS
- Vancouver