Skip to main navigation Skip to search Skip to main content

Inspiration til smag - om at aktivere elevernes forforståelse

Research output: Other contributionContribution to digital media

Abstract

"Forforståelsen kan åbne en passage mellem fagets begreber og metoder om smag på den ene side - og elevernes forståelse og interesse for smag på den anden side. Peter Brodersen forklarer her, hvordan en lærer kan bygge bro mellem faglige begreber og elevernes tænkning"
Original languageDanish
Publication date14 May 2018
PublisherSmag for Livet
Publication statusPublished - 14 May 2018

Cite this