Interkulturel og flersproget kompetence: en integreret tilgang på tværs af fremmedsprogsfagene

Research output: Contribution to journalJournal articleResearchpeer-review

Original languageDanish
JournalSproglæreren
Volume2021
Issue number3
Pages (from-to)6-10
Number of pages4
ISSN0108-6154
Publication statusPublished - 2021

Keywords

  • language acquisition

Cite this