It og læring

Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingContribution to book/anthologyEducation

Abstract

Kapitel om udfordringer, digitaliseringen medfører for lærere, pædagoger, elever og andre aktører i folkeskolen. Kapitlet belyser et perspektiv på it, som både rummer et funktionelt og antropologisk blik og bidrager med en model, der rummer en række refleksionskategorier, der kan medtænkes, når der designes for læring med teknologierne som understøttelse.
Original languageDanish
Title of host publicationPædagogik og lærerfaglighed
EditorsSten Larsen
Number of pages21
Place of PublicationKbh.
PublisherHans Reitzels Forlag
Publication date2016
Pages277-297
ISBN (Print)978-87-412-6264-2
Publication statusPublished - 2016

Keywords

  • public school

Cite this