Jeg har aldrig prøvet at være den første før: En undersøgelse af lærere og elevers praksis med IT og dennes betydning for deltagelse og inklusion

Research output: Book/Report/PhD thesisBookResearchpeer-review

Abstract

Ph.d. afhandling
Original languageDanish
Place of PublicationRoskilde
PublisherRoskilde Universitetsforlag
Edition1
Number of pages278
ISBN (Print)978-87-7349-977-1
Publication statusPublished - 1 Sept 2017

Keywords

  • schools, courses and institutions

Cite this