Abstract

Forskningsprojektet ’Køn i dagtilbud’ har undersøgt, hvordan forståelser af køn er på spil og får betydning i børnehaven. Projektet baserer sig på et samarbejde med fire børnehaver, hvor der er foretaget observationer i den pædagogiske praksis, foretaget interviews med nogle af børnehavernes børn og afholdt refleksionsværksteder med børnehavernes pædagoger.
Original languageDanish
Place of PublicationKbh.
PublisherKøbenhavns Professionshøjskole
Number of pages85
Publication statusPublished - 4 Sept 2023

Keywords

  • children and youth
  • learning, educational science and teaching

Cite this