Kønsbevidst pædagogik

    Research output: Book/Report/clinical guidelinesBookCommunication

    Abstract

    Køn er ikke bare biologi, men også kultur og vaner, som vi selv skaber. Ikke mindst i skolen. Derfor må vi undgå at komme børn og deres køn i kasser og i stedet udfordre påstande om, at skolen er for piger, eller at drengene er problemet. Det kan lærere gøre i undervisningen ved hjælp af kønsbevidst pædagogik.
    Original languageDanish
    PublisherAarhus Universitetsforlag
    Number of pages68
    ISBN (Print)978-87-7184-536-5
    Publication statusPublished - Apr 2018
    SeriesPædagogisk Rækkevidde
    Number8

    Keywords

    • gender/gender differences

    Cite this