Abstract
Artiklen beskriver et forløb, hvor pædagogstuderende og socialrådgiverstuderende skulle arbejde sammen, få kendskab til hinanden, til hinandens uddannelsesbaggrund og til hinandens faglige virkemidler i praksis
| Original language | Danish |
|---|---|
| Fagblad | Vinduet |
| Pages (from-to) | 8-12 |
| Number of pages | 5 |
| ISSN | 0909-8798 |
| Publication status | Published - Feb 2004 |
Keywords
- education, professions and jobs
- children and youth
- social work and social conditions