Klassesamtalen - en danskdidaktisk udfordring og opgave

Research output: Contribution to conference without a publisher/journalPaperResearchpeer-review

Abstract

I projektet udforskes klassesamtalen inden for forskning i mundtlighed i et dialogisk perspektiv og med vægt på lærerens undervisning. I præsentationen lægges op til diskussion af, hvordan klassesamtalen kan redidaktiseres i et dialogisk perspektiv med vægt på lærerens undervisning. Projektet munder ud i teoretisk og empirisk funderede didaktiske greb til lærerens brug.
Original languageDanish
Publication date13 Mar 2019
Publication statusPublished - 13 Mar 2019
EventNOLES 2019: Literacy i opplæringa - Schæffergården, København, Denmark
Duration: 11 Mar 201913 Mar 2019

Conference

ConferenceNOLES 2019
LocationSchæffergården
Country/TerritoryDenmark
CityKøbenhavn
Period11/03/1913/03/19

Keywords

  • schools, courses and institutions

Cite this