KNASTER - et kompas til tekstlandskabet

Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingContribution to book/anthologyCommunication

Abstract

Artiklen indkredser og konkretiserer, hvilke udfordringer elever står overfor, når de skal finde, læse og anvende digitale tekster. Desuden introducerer artiklen et didaktisk greb, et læringskoncept, som støtter eleverne i deres brug af strategier, når de bevæger sig i det digitale tekstlandskab.
Original languageDanish
Title of host publicationDigital læsedidaktik
Number of pages18
Place of PublicationKbh.
PublisherAkademisk Forlag
Publication date2015
Pages131-148
ISBN (Print)978-87-500-4518-2
Publication statusPublished - 2015

Keywords

  • reading

Cite this