Projects per year
Abstract
Denne artikel giver gode råd til, hvordan du som ressourceperson inden for læse- og ordblindeområdet kan coache dine kolleger, så I kan understøtte jeres ordblinde elevers faglige trivsel. Artiklen beskriver bl.a. relationen mellem læsecoach og kollega, hvad der fremmer kollegacoaching, og hvordan den kollegiale samtale kan håndteres.
Original language | Danish |
---|---|
Publication date | May 2020 |
Place of Publication | København |
Publisher | EMU.dk |
Publication status | Published - May 2020 |
Keywords
- learning, educational science and teaching
Projects
- 1 Finished
-
GODS: Guide til ordblindevenlig didaktik i skolen
Olsen, M. H. (Co-researcher), Bruun, M. N. (Co-researcher), Jandorf, B. D. (Principle researcher), Gandil, T. L. L. (Co-researcher), Olsen, M. H. (Co-researcher), Gandil, T. L. L. (Co-researcher), Bruun, M. N. (Co-researcher), Jandorf, B. D. (Principle researcher) & Thomsen, I. T. (Principle researcher)
01/08/18 → 29/02/20
Project: Development project/ Innovation