Kvalitativ analyse: kodning og dybdegående tekstanalyse

”Nu har jeg en masse kvalitative data, hvordan besvarer jeg så min problemformulering?” Dette spørgsmål har mange studerende og forskere stillet sig selv gennem tiden. De har indsamlet et omfattende tekstmateriale (f.eks. i form af transskriberede interviews), og nu virker det helt uoverskueligt, hvordan de ud fra denne store mængde data skal uddrage nogle klare konklusioner. Spørgsmålet er derfor blevet kaldt ”1000-siders spørgsmålet” med henvisning til de mange sider transskriberet interviewtekst, som kvalitative interviewundersøgelser let kan producere (Kvale & Brinkmann, 2008: 211-217). Og det er vigtigt, at man besvarer spørgsmålet på en fornuftig måde, hvis man ikke skal ende med en såkaldt ”forendetung” undersøgelse, hvor analysen og konklusionerne drukner i arbejdet med indsamling og håndtering af de store datamængder (Dahler-Larsen, 2002: 18).