Skip to main navigation Skip to search Skip to main content

Kvalitativ begrebsforståelse: Et designbaseret forskningsprojekt om udvikling af kvalitativ begrebsforståelse hos lærerstuderende med matematik fra 1. til 6. klassetrin

Research output: ThesisCandidatusCommunication

280 Downloads (Pure)
Original languageDanish
QualificationNone
Publication statusPublished - Jun 2018

Keywords

  • public school

Cite this