Kvalitet i e-læring med eval-U-ering som perspektiv

Poul Henning Christensen, Raymond Kolbæk, Hanne Wacher Kjærgaard, Hilmar Dyrborg Laursen

Research output: Other contributionOtherCommunication

Abstract

På baggrund af en litteraturgennemgang af udvalgte kilder, der beskæftiger sig med kvalitet i e-læring præsenterer artiklen en hybridmodel, som opsummerer en række elementer, der bør medtænkes, når man vil sætte fokus på kvaliteten i e-læring. Artiklen udfolder forskellige kriterier og har fokus på det arenabestemte. Dermed læner artiklen sig i sine grundtanker op ad en tidligere udviklet evalueringsmodel - se Kjeldsen, Laursen, & Mark, 2010.
Original languageDanish
Publication date2011
Number of pages32
Publication statusPublished - 2011

Keywords

  • e-learning

Cite this