Læreren som moralsk aktør og undervisningens etik: En interdisciplinær undersøgelse

Research output: Book/Report/PhD thesis › PhD thesis › Research › peer-review

Original language	Danish

Place of Publication	AU Library Scholarly Publishing Services
Number of pages	264
ISBN (Electronic)	978-87-7507-497-6
DOIs	https://doi.org/10.7146/aul.408
Publication status	Published - 16 Mar 2021

Keywords

@phdthesis{bc51fa54c5ad4b48a5c834b1faa843e5,

title = "L{\ae}reren som moralsk akt{\o}r og undervisningens etik: En interdisciplin{\ae}r unders{\o}gelse",

keywords = "Uddannelse, professioner og erhverv, L{\ae}ring, p{\ae}dagogik og undervisning",

author = "Won-Chung Kim",

year = "2021",

month = mar,

day = "16",

doi = "https://doi.org/10.7146/aul.408",

language = "Dansk",

}

TY - BOOK

T1 - Læreren som moralsk aktør og undervisningens etik

T2 - En interdisciplinær undersøgelse

AU - Kim, Won-Chung

PY - 2021/3/16

Y1 - 2021/3/16

KW - Uddannelse, professioner og erhverv

KW - Læring, pædagogik og undervisning

U2 - https://doi.org/10.7146/aul.408

DO - https://doi.org/10.7146/aul.408

M3 - Ph.d. afhandling

BT - Læreren som moralsk aktør og undervisningens etik

CY - AU Library Scholarly Publishing Services

ER -