Skip to main navigation Skip to search Skip to main content

Læreres forståelse og anvendelse af didaktiske læremidlers intentioner for elevers demokratiske dannelse i litteraturundervisning på skolens mellemtrin

Research output: Contribution to conference without a publisher/journalPaperResearchpeer-review

Abstract

Forskningsdesign og resultater af pilotprojekt i forbindelse med ph.d.-projekt
Original languageDanish
Publication date1 Jun 2018
Number of pages4
Publication statusPublished - 1 Jun 2018

Keywords

  • research designs, theory and method

Cite this