Læreres samarbejde med PPR

Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingContribution to book/anthologyResearchpeer-review

Abstract

I kapitlet beskrives hvad PPR er, og hvordan et samarbejde med PPR typisk kommer i stand. Kapitlet er bygget op omkring to cases.
Original languageDanish
Title of host publicationLæreren som udforskende praktiker : Pædagogisk psykologiske perspektiver på det lærerfaglige arbejde
EditorsKristine Bagge Kousholt, Tilde Lykke Mardahl-Hansen
Number of pages28
PublisherHans Reitzels Forlag
Publication date2024
Pages314-341
Chapter11
ISBN (Print)9788702393507
Publication statusPublished - 2024

Cite this