Lærernes brug af repræsentationer

Mette Bjerre; Matilde Stenhøj Madsen

Lærernes brug af repræsentationer

Research output: Contribution to conference without a publisher/journal › Poster › Communication

5 Downloads (Pure)

Abstract

Et ur kan bruges til at repræsentere en cirkel. Et termometer kan repræsentere tallinjen. Posteren giver et bud på hvorfor lærere arbejder med forskellige repræsentationer i matematikundervisningen, og kommer med konkrete forslag til at arbejde mere med sammenhænge mellem repræsentationer i undervisningen. Vi har desuden skrevet en artikel til bladet matematik, som omhandler samme emne. Projektet er udført sideløbende med TRACK, som netop har fokus på forskellige repræsentationer i undervisningen.

Original language	Danish
Publication date	6 Mar 2020
Number of pages	1
Publication status	Published - 6 Mar 2020
Event	Matematikdidaktikkens dag - DPU, Aarhus Universitet, Tuborgvej 164, 2400 København NV, Denmark Duration: 6 Mar 2020 → 6 Mar 2020 https://dpu.au.dk/aktuelt/matematikdidaktikkens-dag-2020/

Conference

Conference	Matematikdidaktikkens dag
Location	DPU, Aarhus Universitet, Tuborgvej 164
Country	Denmark
City	2400 København NV
Period	06/03/20 → 06/03/20
Internet address	https://dpu.au.dk/aktuelt/matematikdidaktikkens-dag-2020/

Keywords

mathematics

Access to Document

poster

Cite this

@conference{e75d16b16e89422987ac583ae1b1f4fe,

title = "L{\ae}rernes brug af repr{\ae}sentationer",

abstract = "Et ur kan bruges til at repr{\ae}sentere en cirkel. Et termometer kan repr{\ae}sentere tallinjen. Posteren giver et bud p{\aa} hvorfor l{\ae}rere arbejder med forskellige repr{\ae}sentationer i matematikundervisningen, og kommer med konkrete forslag til at arbejde mere med sammenh{\ae}nge mellem repr{\ae}sentationer i undervisningen. Vi har desuden skrevet en artikel til bladet matematik, som omhandler samme emne. Projektet er udf{\o}rt sidel{\o}bende med TRACK, som netop har fokus p{\aa} forskellige repr{\ae}sentationer i undervisningen.",

keywords = "matematik",

author = "Mette Bjerre and Madsen, {Matilde Stenh{\o}j}",

note = "Posteren blev pr{\ae}senteret p{\aa} Matematikdidaktikkens dag ved DPU 6. marts 2020; Matematikdidaktikkens dag ; Conference date: 06-03-2020 Through 06-03-2020",

year = "2020",

month = mar,

day = "6",

language = "Dansk",

pages = "1",

url = "https://dpu.au.dk/aktuelt/matematikdidaktikkens-dag-2020/",

}

TY - CONF

T1 - Lærernes brug af repræsentationer

AU - Bjerre, Mette

AU - Madsen, Matilde Stenhøj

N1 - Posteren blev præsenteret på Matematikdidaktikkens dag ved DPU 6. marts 2020

PY - 2020/3/6

Y1 - 2020/3/6

N2 - Et ur kan bruges til at repræsentere en cirkel. Et termometer kan repræsentere tallinjen. Posteren giver et bud på hvorfor lærere arbejder med forskellige repræsentationer i matematikundervisningen, og kommer med konkrete forslag til at arbejde mere med sammenhænge mellem repræsentationer i undervisningen. Vi har desuden skrevet en artikel til bladet matematik, som omhandler samme emne. Projektet er udført sideløbende med TRACK, som netop har fokus på forskellige repræsentationer i undervisningen.

AB - Et ur kan bruges til at repræsentere en cirkel. Et termometer kan repræsentere tallinjen. Posteren giver et bud på hvorfor lærere arbejder med forskellige repræsentationer i matematikundervisningen, og kommer med konkrete forslag til at arbejde mere med sammenhænge mellem repræsentationer i undervisningen. Vi har desuden skrevet en artikel til bladet matematik, som omhandler samme emne. Projektet er udført sideløbende med TRACK, som netop har fokus på forskellige repræsentationer i undervisningen.

KW - matematik

M3 - Poster

SP - 1

T2 - Matematikdidaktikkens dag

Y2 - 6 March 2020 through 6 March 2020

ER -