Lærerstuderendes møde med omverdenen

Marie Bonde Olesen

Lærerstuderendes møde med omverdenen

Marie Bonde Olesen

Research output: Contribution to journal › Journal article › Communication

Abstract

I denne artikel ser Peter Yding Brunbech og Marie Bonde Olesen nærmere på nogle af rapporten Learning Museum Genbesøgts konklusioner og anbefalinger og giver deres personlige bud på, hvorledes denne viden kan bruges fremadrettet til at styrke samarbejdet mellem kulturinstitutioner og læreruddannelser.

Original language	Danish
Journal	RADAR – Historiedidaktisk Tidsskrift
ISSN	2446-4309
Publication status	Published - 4 May 2017

Access to Document

http://historielab.dk/laererstuderendes-moede-omverdenen/

Learning Museum Genbesøgt
Olesen, M. B. (Co-researcher) & Steensen, S. C. (Co-researcher)
01/02/16 → 28/02/17
Project: Research

Cite this

@article{657358d5395f45b3b874550858550d11,

title = "L{\ae}rerstuderendes m{\o}de med omverdenen",

abstract = "I denne artikel ser Peter Yding Brunbech og Marie Bonde Olesen n{\ae}rmere p{\aa} nogle af rapporten Learning Museum Genbes{\o}gts konklusioner og anbefalinger og giver deres personlige bud p{\aa}, hvorledes denne viden kan bruges fremadrettet til at styrke samarbejdet mellem kulturinstitutioner og l{\ae}reruddannelser.",

author = "Olesen, \{Marie Bonde\}",

year = "2017",

month = may,

day = "4",

language = "Dansk",

journal = "RADAR – Historiedidaktisk Tidsskrift",

issn = "2446-4309",

publisher = "Nationalt Videnscenter for Historie- og Kulturformidling",

}

TY - JOUR

T1 - Lærerstuderendes møde med omverdenen

AU - Olesen, Marie Bonde

PY - 2017/5/4

Y1 - 2017/5/4

N2 - I denne artikel ser Peter Yding Brunbech og Marie Bonde Olesen nærmere på nogle af rapporten Learning Museum Genbesøgts konklusioner og anbefalinger og giver deres personlige bud på, hvorledes denne viden kan bruges fremadrettet til at styrke samarbejdet mellem kulturinstitutioner og læreruddannelser.

AB - I denne artikel ser Peter Yding Brunbech og Marie Bonde Olesen nærmere på nogle af rapporten Learning Museum Genbesøgts konklusioner og anbefalinger og giver deres personlige bud på, hvorledes denne viden kan bruges fremadrettet til at styrke samarbejdet mellem kulturinstitutioner og læreruddannelser.

M3 - Tidsskriftsartikel

SN - 2446-4309

JO - RADAR – Historiedidaktisk Tidsskrift

JF - RADAR – Historiedidaktisk Tidsskrift

ER -

Lærerstuderendes møde med omverdenen

Abstract

Access to Document

Projects

Learning Museum Genbesøgt

Cite this