Læringslandskaber i daginstitutioner

Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingContribution to book/anthologyEducation

Abstract

I kapitlet udfoldes to eksempler på læringslandskaber i daginstitutioner - et skolastisk og formaliseret og et praksisbaseret og uformaliseret. I kapitlet diskuteres, hvordan de forskellige læringslandskaber får betydning for hvad børn kan lære, samt hvordan de to læringslandskaber indvirker på pædagogens tilrettelæggelse af eget arbejde.
Original languageDanish
Title of host publicationLæring i daginstitutioner : et erobringsforsøg
EditorsChristian Aabro
Number of pages17
PublisherDafolo
Publication date2014
ISBN (Print)978-87-7281-955-6
Publication statusPublished - 2014

Keywords

  • learning
  • daycare institutions

Cite this