Skip to main navigation Skip to search Skip to main content

Læringsmålstyret undervisning og målforståelser: statiske og dynamiske mål

  • Morten Misfeldt
  • , Andreas Lindenskov Tamborg

    Research output: Contribution to journalJournal articleResearchpeer-review

    Original languageDanish
    Book seriesCursiv
    Volume2016
    Issue number19
    Pages (from-to)113-136
    Number of pages24
    ISSN1901-8878
    Publication statusPublished - 2016

    Cite this