Læsning

Elisabeth Arnbak, Jesper Bremholm

Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingContribution to reportResearchpeer-review

Abstract

I PISA 2015 er læsning bi-domæne. Som det også var tilfældet i PISA 2012, anvendes derfor samme teoretiske ramme og dermed et udsnit af de samme tekster og opgaver som i PISA 2009, hvor læsning sidst var hoveddomæne. En vigtig ændring i PISA 2015 i forhold til tidligere er, at testen (inden for alle domæner) for første gang udelukkende er computerbaseret.
Original languageDanish
Title of host publicationPISA 2015: Danske unge i en international sammenligning
EditorsVibeke Tornhøj Christensen
Number of pages18
PublisherKORA
Publication date2016
Pages48-65
Chapter3
Publication statusPublished - 2016
Externally publishedYes

Keywords

  • schools, courses and institutions

Cite this