Literacymiljøer: Steder, relationer og muligheder

Research output: Contribution to conference without a publisher/journal › Paper › Research › peer-review

Abstract

Om børns mulighed for at tilegne sig sprog i vuggestue, hjem og skole.

Original language	Danish
Publication date	11 May 2017
Publication status	Published - 11 May 2017
Event	Skriv! Les!: Nordisk forskerkonferanse om lesing, skriving og literacy - NTNU, Trondheim, Norway Duration: 9 May 2017 → 11 May 2017 Conference number: 4

@conference{d63b9b76e2af4e61af75f47f65467867,

title = "Literacymilj{\o}er: Steder, relationer og muligheder",

abstract = "Om b{\o}rns mulighed for at tilegne sig sprog i vuggestue, hjem og skole.",

keywords = "B{\o}rn og unge, L{\ae}ring, p{\ae}dagogik og undervisning, Skoler, fag og institutioner, Unders{\o}gelsesdesign, teori og metode",

author = "Kristensen, \{Irene Salling\} and Christensen, \{Mette Vedsgaard\} and Inger Maibom and Hansen, \{Ida Gyde\}",

year = "2017",

month = may,

day = "11",

language = "Dansk",

note = "Skriv! Les! : Nordisk forskerkonferanse om lesing, skriving og literacy ; Conference date: 09-05-2017 Through 11-05-2017",

}

TY - CONF

T1 - Literacymiljøer

T2 - Skriv! Les!

AU - Kristensen, Irene Salling

AU - Christensen, Mette Vedsgaard

AU - Maibom, Inger

AU - Hansen, Ida Gyde

N1 - Conference code: 4

PY - 2017/5/11

Y1 - 2017/5/11

N2 - Om børns mulighed for at tilegne sig sprog i vuggestue, hjem og skole.

AB - Om børns mulighed for at tilegne sig sprog i vuggestue, hjem og skole.

KW - Børn og unge

KW - Læring, pædagogik og undervisning

KW - Skoler, fag og institutioner

KW - Undersøgelsesdesign, teori og metode

M3 - Paper/skriftligt oplæg

Y2 - 9 May 2017 through 11 May 2017

ER -