Litteraturfortolkning i et literacydidaktisk perspektiv: guidede litteratursamtaler

Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingContribution to book/anthologyCommunication

Abstract

Kapitlet har fokus på udskolingens litteraturundervisning og hvordan guidede litteratursamtaler kan støtte elevernes indlevelse, undersøgelse og refleksion i fortolkningsfællesskaber.
Original languageDanish
Title of host publicationLiteracydidaktik i fagene i udskolingen
EditorsKirsten Friis, Dorte Østergren-Olsen
Number of pages15
Place of PublicationFrederikshavn
PublisherDafolo
Publication date2020
Pages45-59
Chapter3
ISBN (Print)978-87-7160-744-4
Publication statusPublished - 2020
SeriesLiteracy og læring i fokus

Keywords

  • didactics

Cite this