Skip to main navigation Skip to search Skip to main content

Litteraturundervisning på Galgebakken i Espe

  • Espe Skole

Research output: Contribution to journal › Journal article › Communication

Abstract

Stedbaseret læsning er en litteraturpædagogisk metode, hvor
dele af litteratursamtalen foregår på og handler om steder. Stedsopmærksomhed
eller læring på, om og af stedet kan være en vej til at sætte danskfagets og litteraturundervisningens historiske dimensioner i en materiel og konkret forbindelse med elevernes eget liv.
Original languageDanish
JournalKvan
Volume43
Issue number126
Pages (from-to)48-58
Number of pages11
ISSN0107-4016
Publication statusPublished - 2023

Keywords

  • learning, educational science and teaching

Cite this