Abstract
Om episoden:
Forskningschef Thomas Illum Hansen er gæst i denne første episode af podcasten Lyden af Læremidler.
Thomas Illum Hansen har i mange år forsket i bl.a. skoleudvikling og didaktik, og han er medlem af ekspertgruppen – nu rådgivningsgruppen – for Fagfornyelsen.
Først handler det om overvejelserne bag de kommende Folkeskolens Fagplaner. Hør bl.a. om den didaktiske treklang af elevernes engagement, kundskaber og myndighed.
Dernæst tager vi lærernes perspektiv og spørger, hvad de nye fagplaner konkret vil medføre af ændringer i skolen for eleverne og lærerne, og hvilke krav, det stiller til læremidlerne.
Til sidst lader vi Thomas Illum Hansen udtrykke sine ønsker til den afprøvning af fagplanerne, som nu er i gang – og til fremtiden i skolen, når fagplanerne er implementeret.
Forskningschef Thomas Illum Hansen er gæst i denne første episode af podcasten Lyden af Læremidler.
Thomas Illum Hansen har i mange år forsket i bl.a. skoleudvikling og didaktik, og han er medlem af ekspertgruppen – nu rådgivningsgruppen – for Fagfornyelsen.
Først handler det om overvejelserne bag de kommende Folkeskolens Fagplaner. Hør bl.a. om den didaktiske treklang af elevernes engagement, kundskaber og myndighed.
Dernæst tager vi lærernes perspektiv og spørger, hvad de nye fagplaner konkret vil medføre af ændringer i skolen for eleverne og lærerne, og hvilke krav, det stiller til læremidlerne.
Til sidst lader vi Thomas Illum Hansen udtrykke sine ønsker til den afprøvning af fagplanerne, som nu er i gang – og til fremtiden i skolen, når fagplanerne er implementeret.
| Original language | Danish |
|---|---|
| Publication date | 30 Oct 2025 |
| Media of output | Online |
| Publication status | Published - 30 Oct 2025 |
Keywords
- schools, courses and institutions
Cite this
- APA
- Author
- BIBTEX
- Harvard
- Standard
- RIS
- Vancouver