Abstract
Artiklen beskriver seks afgørende handlekompetencer for lærere der underviser i flersprogede klasserum, med sproglig udvikling som dimension i alle fag.
| Original language | Danish |
|---|---|
| Article number | 6 |
| Journal | Kvan |
| Volume | 36 |
| Issue number | 106 |
| Pages (from-to) | 62-73 |
| Number of pages | 11 |
| ISSN | 0107-4016 |
| Publication status | Published - 1 Dec 2016 |
Keywords
- learning, educational science and teaching