Matching af læringsmål for vurderingspraksis med generativ KI

Joy Laue Christensen

Matching af læringsmål for vurderingspraksis med generativ KI

Joy Laue Christensen (Udvikler)

Research output: Other contribution › Teaching material

Abstract

Dette læringsobjekt henvender sig til undervisere, der ønsker at styrke deres vurderingspraksis. Fokus er på, hvordan du kan omsætte læringsmål til tydelige vurderingskriterier og bedømmelsesrubrikker – med støtte fra generativ kunstig intelligens.

Du bliver guidet trin for trin gennem en proces, hvor du lærer at:

-udtrække verber fra læringsmål

-omskrive dem til forenklede mål

-definere vurderingskriterier

-generere og forfine rubrikker, som kan bruges i undervisning og eksamen

Original language	Danish
Publication date	11 Dec 2025
Publication status	Published - 11 Dec 2025

Access to Document

https://share.articulate.com/NMSfqDqfzVn4-9CTkdbhR#/

Cite this

@misc{7285482037c0465fa5d796fdcccd3d2e,

title = "Matching af l{\ae}ringsm{\aa}l for vurderingspraksis med generativ KI",

abstract = "Dette l{\ae}ringsobjekt henvender sig til undervisere, der {\o}nsker at styrke deres vurderingspraksis. Fokus er p{\aa}, hvordan du kan oms{\ae}tte l{\ae}ringsm{\aa}l til tydelige vurderingskriterier og bed{\o}mmelsesrubrikker – med st{\o}tte fra generativ kunstig intelligens. Du bliver guidet trin for trin gennem en proces, hvor du l{\ae}rer at: -udtr{\ae}kke verber fra l{\ae}ringsm{\aa}l -omskrive dem til forenklede m{\aa}l -definere vurderingskriterier -generere og forfine rubrikker, som kan bruges i undervisning og eksamen",

author = "Christensen, \{Joy Laue\}",

year = "2025",

month = dec,

day = "11",

language = "Dansk",

type = "Other",

}

TY - GEN

T1 - Matching af læringsmål for vurderingspraksis med generativ KI

A2 - Christensen, Joy Laue

PY - 2025/12/11

Y1 - 2025/12/11

N2 - Dette læringsobjekt henvender sig til undervisere, der ønsker at styrke deres vurderingspraksis. Fokus er på, hvordan du kan omsætte læringsmål til tydelige vurderingskriterier og bedømmelsesrubrikker – med støtte fra generativ kunstig intelligens. Du bliver guidet trin for trin gennem en proces, hvor du lærer at: -udtrække verber fra læringsmål -omskrive dem til forenklede mål -definere vurderingskriterier -generere og forfine rubrikker, som kan bruges i undervisning og eksamen

AB - Dette læringsobjekt henvender sig til undervisere, der ønsker at styrke deres vurderingspraksis. Fokus er på, hvordan du kan omsætte læringsmål til tydelige vurderingskriterier og bedømmelsesrubrikker – med støtte fra generativ kunstig intelligens. Du bliver guidet trin for trin gennem en proces, hvor du lærer at: -udtrække verber fra læringsmål -omskrive dem til forenklede mål -definere vurderingskriterier -generere og forfine rubrikker, som kan bruges i undervisning og eksamen

M3 - Undervisningsmateriale

ER -