Medborgerskab og demens: Udvikling af inkluderende lokalsamfund for mennesker med demens

Baggrund:
Der er en tendens til at forstå demens ud fra de sidste stadier af sygdommen. Forskning viser et behov for større fokus på inklusion og deltagelse i alle faser af demenssygdommen og for øget viden om hvordan samfundet bedst støtter mennesker med demens til et liv som aktive medborgere. Mennesker med demens og pårørende ønsker at forblive selvstændige og fastholde sociale relationer så længe som muligt, gennem aktiv deltagelse i trygge og inkluderende lokalsamfund. Mennesker med demens oplever dog ofte stigmatisering og udelukkelse fra aktiviteter som tidligere bidrog med mening i deres liv, med forringet livskvalitet, autonomi og medborgerskab til følge.

Formål:
At udvikle indsatser der kan fremme aktivt medborgerskab og muligheder for at fastholde og/eller skabe meningsfulde aktiviteter og nye former for fællesskaber i lokalsamfundet. Målet er at udvikle en generisk model for holistiske indsatser til fremme af trivsel for mennesker med demens og deres pårørende, og samtidig skabe en videnbase og anbefalinger til fremtidige indsatser og professionel kompetenceudvikling.

Metode:
Dette tværprofessionelle projekt er baseret på samskabelse og trækker på flere forskellige vidensformer og forskningstilgange for at udvikle innovative løsninger på komplekse samfundsmæssige udfordringer. De involverede deltagere anses for essentielle og som aktive med-forskere i alle faser af vidensproduktionen, for at sikre at indsatserne er relevante og bæredygtige. I tæt samarbejde med bl.a. mennesker med demens, pårørende, frivillige og professionelle i fynske kommuner, udvikles indsatser med fokus på sociale aktiviteter, natur og turisme. Der prioriteres og anvendes metoder (fx interviews og photo-elicitation) som er afprøvet og fundet velegnede til at involvere mennesker med demens i forskning.
Indsatserne følges over en 1-årig periode, hvor viden indsamles, analyseres og beskrives, efterfulgt af en procesevaluering. Resultater og anbefalinger formidles gennem skriftlige, mundtlige og visuelle former for kommunikation, mhp. at tilgodese en bred gruppe aktører.

Evt. konklusioner/resultater:
Projektet er endnu i sin vorden og der foreligger endnu ikke resultater. Vi vil gerne benytte den dialogiske workshopform til at drøfte de muligheder og barrierer vi oplever ift. at udvikle inkluderende indsatser.