Muligheder for matematisk samtale

Mette Bjerre, Martin Carlsen

Research output: Non-textual formVideo, other digital or visual ProductsCommunication

Abstract

Matematisk opmærksomhed skabes og udvikles gennem dialog mellem børn og voksne, der hvor den voksne griber muligheder, der opstår i leg, hverdagssituasioner, rutinesituationer og planlagte aktiviteter. Denne film viser, hvordan de voksne benytter de muligheder, der opstår, til at have matematiske samtaler med børnene - samtaler, der vægtlægger det matematiske i de situationer, der opstår.

Mette Bjerre og Martin Carlsen fra NCUM’s ekspertgruppe for dag- og fritidstilbud folder situationerne ud og fortæller om, hvad matematisk opmærksomhed er.
Original languageDanish
Publication dateFeb 2023
Media of outputOnline
Publication statusPublished - Feb 2023

Keywords

  • language development
  • kindergartens

Cite this