Abstract
Musikpædagogik kan være en del af svaret for det stigende antal elever, der ikke trives i skolen, ikke mindst når det gælder børn med autisme og adhd, skriver forskere på baggrund af ny undersøgelse
| Original language | Danish |
|---|---|
| Publication date | 8 Dec 2025 |
| Publisher | Kulturmonitor.dk |
| Publication status | Published - 8 Dec 2025 |
Cite this
- APA
- Author
- BIBTEX
- Harvard
- Standard
- RIS
- Vancouver